Die Studie zur Entwicklung der räumlichen Wahrnehmung hat begonnen – ein Zyklus von 10 Unterrichtseinheiten unter der Leitung des ukrainischen Künstlers Homich Alexey von Khomychart (http://khomych.art/).
In diesen Kursen lernen wir, räumlich zu denken und die Anordnung und Wechselwirkung von Formen zu verstehen. Unsere Aufgabe ist es nicht, ein Objekt linear darzustellen, sondern es aus einem flachen Blatt Papier „herauszuziehen” und so ein dynamisches, tiefes Bild zu schaffen.
Aleksejs Homičs vertritt die Kunstschule von Charkow, deren Gründer Vitālijs Lenčins seine eigene Methode zur Entwicklung des räumlichen Denkens entwickelt hat, die es ermöglicht, Raum in kurzer Zeit effektiv zu verstehen und in einer Zeichnung darzustellen.
Diese Art des räumlichen Denkens entwickelt nicht nur praktische Zeichenfähigkeiten, sondern hilft auch dabei, die eigenen psychologischen „Blockaden” zu erkennen, die bisher den freien Ausdruck von Gedanken und Geist behindert haben. Durch die Schaffung verschiedener Formkombinationen im Raum, das Verstehen ihrer Position und ihrer gegenseitigen Beziehungen und Einflüsse entstehen neue Bilder und Assoziationsketten im Bewusstsein. Dies ist der Weg vom Denken zum Verstehen, das Tor zur Intuition, das sich durch die Interaktion von Geist und körperlicher Aktivität – dem Zeichnen – öffnet.
Unter der Leitung des Künstlers haben bereits drei Workshops stattgefunden, die sehr positive Rückmeldungen erhalten haben und den Wunsch geweckt haben, das Begonnene fortzusetzen und die eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterzuentwickeln.
Themen der 10 Unterrichtseinheiten:
1. Die Reise eines Punktes im Raum
2. Thematische Übungen (Pflanzen)
3. Zeichnung „Baum der Wünsche” (Studien zu Wurzeln, Stamm, Blättern usw.)
4. Stillleben (Studien von Obst und Gemüse), Verständnis der Form und Schatten eines Objekts
5. Bionische Zeichnungen (Studien von Blättern)
6. Mandala-Erstellung, deren „Einbindung” in die Dynamik, Ausdruck von Emotionen durch Form, Harmonisierung psychologischer Blockaden.
7. Drapierung, ihr Charakter, Dynamik, Aufbau, Licht und Schatten, Formzerstörung.
8. Stillleben. Blumen.
9. Dynamische Komposition
10. Statische Komposition
Am vergangenen Samstag, dem 12.10., haben wir im Rahmen des Kurses zur Entwicklung der räumlichen Wahrnehmung unter der Leitung des ukrainischen Künstlers Homich Alexey die Anordnung geometrischer Formen in Objekten der Natur untersucht.
Der Kurs war wie immer sehr intensiv und lehrreich. Als Ergebnis der zuvor durchgeführten Übungen haben wir begonnen, selbstständig zu erkennen, wie Formen, die ineinander übergehen, diese räumliche, multidimensionale Welt bilden, in der wir leben.
Das Schaffen des Künstlers Homich Alexey widmet sich der Erforschung der Mikrowelt im Makrokosmos, und diesen Prozess vermittelt er uns in diesem Kurs zur Entwicklung der räumlichen Wahrnehmung. Gestern haben wir uns vorgestellt, wir wären kleine Käfer, die über die Oberfläche eines Objekts krabbeln und dabei begeistert die „Berge und Täler” auf ihrem Weg erforschen. Unser Untersuchungsobjekt war diesmal Paprika, ein ganz gewöhnliches Gemüse, das wir schon hunderte Male in den Händen gehalten, geschnitten und gegessen haben... Diese Reise führte uns in eine geheimnisvolle, multidimensionale Welt, in der sich jede Facette unendlich im Raum fortsetzt, in der Licht und Schatten sich gegenseitig herausfordern , in der einzelne Formen tanzen, manchmal kämpfen, um sich am Ende zu einer höheren Wahrheit zu verbinden , nämlich im Namen der Schaffung des Objekts. Danke an den Künstler für diese Reise!
